学生管理

学生活动

首页 >> 学生管理 >> 学生活动 >> 正文

“强化安全基石,筑牢成长防线”学生安全工作例会

发布日期:2025-03-19    作者:     来源:    点击:

“安全无小事,责任大于天”,2025年3月11日,农业与生物工程学院在9栋506会议室组织召开了2024-2025学年春季学期学生安全工作例会。学院院长李芳敏、党支部书记强艳芳、分管学生工作陈贤珍老师和全体辅导员老师参会。

会议现场图

本次学生安全工作例会主要围绕学生宿舍生活安全、心理健康安全等几方面内容展开。会上,院长李芳敏强调,新学期学生安全工作要牢牢把握五个“重点”。

一是要扎实落实教师安全工作责任制度。值周老师、各级带班老师应一如既往地重视学生安全工作,将安全视为贯穿各项工作的生命线和底线。需严格落实晚休在岗执勤、查寝等工作责任,确保在学生发生紧急情况时,能够第一时间获取信息,并迅速介入,有效防止不良事态及其影响的发酵和扩散。

二是高度重视学生日常安全教育。在日常工作中,带班老师可以通过下宿舍走访、召开主题班会等形式,向学生强调学校各项安全管理的规章制度。同时,要明确指出禁止发生酗酒、晚归、夜不归宿等不良行为,并引导学生学会正确处理宿舍关系、恋爱关系等人际关系,防止可控的安全问题演变为极端行为或恶性事件。此外,应充分发挥班干部、宿舍长等网格化管理骨干的作用,确保学院的网格化管理工作真正落到实处。

三是积极关注学生的心理健康安全。带班老师需提醒并督促学生按时完成心理测评,对测评结果异常的学生,要及时开展一对一的谈心谈话,并为他们建立心理档案。同时,要充分发挥班团干部及宿舍成员的作用,对存在心理问题的学生给予关心、关怀和情绪疏导,确保每一个学生在校园生活中都能感受到温暖、归属和依托。

四是重点关注特殊学生群体。带班老师应有针对性地关注身体伤残、家庭特殊、患有心理疾病以及转专业的学生,坚持具体问题具体分析的原则,确保对每个学生都能公平对待。可以通过心理辅导、学业帮扶等形式,帮助他们更好地适应学习生活。

五是细致整理并完善归档管理过程中的各项材料。对于安全管理工作,要切实做到真实、透明、可追溯、可核查,确保每一步工作都有据可查,有章可循。同时,要将经历转化为经验,形成学生安全管理工作的完整闭环。

此次学生安全工作会议的召开,让老师们更加深切地意识到学生安全教育工作是绝不容忽视的重要环节,同时也让他们更加深刻地感受到了肩上的责任与重担。大家纷纷表示,接下来将严格按照学校及学院的总体部署,扎扎实实地做好新学期各项安全管理工作。