为规范教学行为，推进专业建设、课程建设工作，10月15日下午，我校召开2024年秋季学期专业建设与课程建设培训及研讨会。学校副校长莫嘉凌出席会议，会议由教研处副处长熊艳芸主持。各二级学院负责人、专业负责人、专业带头人、教学秘书、行政秘书及教研处人员参会。会议聘请专家进行规范教学行为培训，并针对“十四五”专业建设、课程建设指标落实，以及专业建设团队制度文件等进行研讨。

 会上，特聘专家梁珠民教授进行了主题为“规范育人行为，提高人才培养质量”的培训。培训围绕我校人才培养短板，主要聚焦推进产教融合、校企合作“七个共同”，从规范育人路径、规范人培环节、严格监督检查等3个方面，对如何开展“金专、金课、金师、金地、金教材”五个新时代职业教育和高等教育的新基建任务进行了深入系统的解读。

 教研处简要介绍了“十四五”专业建设规划和课程建设规划任务指标，汇报了2023年指标的总体执行情况，并就各项指标落实计划进行了研讨。同时，教研处就近期拟定的专业建设团队制度文件，与各二级学院负责人、专业负责人、专业带头人进行了深入探讨，并广泛征集了意见。

 莫嘉凌表示，通过邀请专家进行专题培训，专家有针对性地进行系统解读，并结合我校实际进行指导，使参培教师充分掌握了如何将产教融合、校企合作融入教学工作，从而有目的性、规范性地开展专业建设、人才培养等教学工作。