l培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和 可持续发展的能力；掌握婴幼儿托育服务与管理专业的基本理论、基础知识与技能，具备保教结合技能，能够适应婴幼儿托育服务与管理事业发展需求，具有扎实的专业知识、 熟练的岗位技能、全方位的实践与创新能力，富有艺术素养和专长，能胜任各类婴幼儿 托育服务与管理机构、保教、研究和管理等方面工作的，热爱婴幼儿托育服务与管理事业的高素质应用型人才。

l主要课程

婴幼儿教育学、0-3岁婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与膳食、幼儿常见疾病预防与护理、婴幼儿健康管理、婴幼儿卫生学、婴幼儿照护技能训练、婴幼儿照护环境创设、亲子教育活动指导与设计 、婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿行为观察与分析、孕产妇保健与护理、蒙台梭利教学法、小儿推拿与按摩。

l就业面向

市县各类幼儿园、保育 (保教) 机构从事幼儿教育教学、幼儿才艺培训、幼儿 管托，幼儿教育活动实施；

(1) 早教机构从事亲子活动课程开发、运营管理、早教顾问；

(2) 育婴房、托儿所、早教公司等幼教机构的营养咨询与管理、育婴、保育护理、早教岗位；

(3) 社会福利机构营养咨询与管理、育婴、早教岗位；

(4) 营养产品销售推广岗位；

(5) 健身、美体机构人群健康管理、营养指导与管理岗位等